大军自然不会先离开，而是跟着一起去办公室。

胡桂珠让小岭自己去找作业，她还对张老师道：“小小年纪就学着撒谎、狡辩，来让大家一起看看你能做成什么样！”

真露脸

张老师还想说小岭作业有很大进步,让胡老师不要太较真，结果胡桂珠根本不给他说话的机会。

她讥讽道：“你看他这样，能有什么进步？小小年纪就撒谎骗人,以后能有什么出息？”

她还想继续羞辱孩子,小岭麻溜地把自己的作业本找出来,翻开昨晚上的作业,“啪”地拍在胡桂珠面前,“老师，你看！”

就很豪横、有底气！

胡桂珠嗤笑一声,薛磅礴她会不知道？写作业就是鬼画符,黑乎乎惨不忍睹。

她拿过来随意地溜了一眼，本以为会看到一片黑乎乎、破损的页面,谁知竟然真的干净、整齐!

虽然字没有多漂亮，但是却工整、有力,的确可以评为优等作业。

怎么可能？！！！

胡桂珠有些不敢置信，揉了揉眼睛,仔细看看,又翻翻前面还有黑乎乎的作业留存呢,的确是薛磅礴的作业本。

肯定是薛远征代笔的！

胡桂珠瞪向大军，大军却耷拉着薄薄的眼皮懒得看她。

胡桂珠不得不承认，这就是小岭的笔迹，不是薛远征那笔漂亮的字。

张老师：“胡老师,薛磅礴最近进步很大，数学作业不但卷面干净,正确率也提高不少。”

胡桂珠才不想听他说薛磅礴有什么进步！

她自己闹了个没脸,有些尴尬。她真的没想到小岭会进步这么大,没了依仗她就把作业本丢在桌上,冷淡道：“哦，还行，先回去吧。”

小岭：就这？你冤枉我不给我道歉？

胡桂珠看了小岭一眼，“怎么，还不走啊？”

她当然不是关心小岭学习，之所以来这一出不过是做给林苏叶看。

一是让林苏叶看看，自己有关心小岭的学习，督促小岭进步。看，今天作业这不就有很大进步吗？那都是自己这个老师的功劳。

二是让林苏叶知道，自己也是能拿捏孩子的，大的不说，小的就每天留校、上课冷言两句，都够孩子吃不消的。

她觉得林苏叶不算笨蛋，应该能领会自己的良苦用心。

小岭刚要撸袖子和她理论却被大军一把拽住胳膊。

大军示意他见好就收，不要和老师冲突，否则没好果子吃。

小岭岂是肯吃亏的？有恩怨必须当时了。

大军直接用书包带勒着他拖出去，“去找顾知青。”

小岭还不服气，“干啥我都偏心你，你咋偏心别人？”

大军不想和他费口舌，但是又看他跟刺猬一样，就耐着性子道：“妈平时对老师特别尊重，你和她吵架，你想挨揍？检讨书里怎么写的？”

八百字检讨书小岭照着大军的意思也写着遇事不要急着打架吵架，要多动脑子，多考虑一下后果。

大军的后果他不知道是什么，但是他的后果就一个，做了妈妈不高兴的事儿就得挨揍！他挨揍，他奶又得撒泼下跪耍赖，到时候还是他的错，得加倍挨揍或者写检讨书。

想想太可怕，后果的确很严重，算了。

被胡桂珠这么一耽误，他们去顾知青那里就晚了一会儿。

顾知青正帮忙照顾新下崽的两头老母猪，他为人善良认真，对人和善，哪怕对下崽的老母猪也分外温柔，不像喂猪的那么粗鲁，动辄拿着棍子打来打去。

他一边收集母猪产仔后的一些情况，一边总结注意事项，一边听小岭吐槽胡老师。

小岭噼里啪啦不断地说了几分钟，“顾知青，你说她是不是不对？”

顾孟昭笑道：“是有些，不过你要是理论，那她会说是为你学习好，关心你，你妈妈也不能说什么。”

小岭：“我就知道！所以我没和她吵架。”他耷拉脑袋，“要是我和人吵架，我妈也不会信我。”

顾孟昭停下手里的笔，“不是你妈不信你，打铁还需自身硬呀，只要自己硬就不怕别人挑刺。胡老师挑刺，是因为你以前写作业不好，她先入为主。你今天证明了自己，以后继续保持，那她就不得不改变对你的固有认识。她都可以改变认识，你妈妈难道不会改变吗？”

小岭挠挠头，嘿嘿一笑，“还真是。”

顾孟昭表扬他，“这是薛磅礴同学自己凭借自己的努力，让他人改变对自己刻板的认知，非常了不起，值得表扬。”

小岭就非常得意。

顾孟昭又让他不要回家跟林苏叶说，因为除了让妈妈对老师有意见以外，没有什么好处。

只要他表现好，保持这份进步，以后老师不会再这样误会，也不必让妈妈担心。

小岭接受他的建议。

顾孟昭对一旁安静看书的大军道：“大军也应该表扬，在你的督促和帮助下，小岭进步